大家好，【#初中英语八大时态整理归纳表#】具体是什么情况，一起往下看看。

初中英语八大时态整理归纳表如下： 一、一般现在时： * 概念：表示现在的或经常性的，习惯性的动作或状态。

* 时间状语：often，always，usually，sometimes，every day，etc. * 标志性词语：often、always、usually、seldom、never、once、twice等。

* 基本结构：1. 经常性的行为或状态，用动词原形。

2. 表示现阶段的或习惯性的动作或状态，用动词第三人称单数形式。

二、现在进行时： * 概念：表示现阶段或说话时正在进行或发生的动作或状态。

* 时间状语：now，these days，etc. * 标志性词语：now，look，listen等。

* 基本结构：be+动词-ing（现在分词）。

三、一般过去时： * 概念：表示过去某个时间里发生的动作或状态。

* 时间状语：ago，last+一段时间+ago等。

* 基本结构：1. 动词的过去式。

2. was/were+动词-ed。

四、现在完成时： * 概念：表示动作已完成并对现在有影响。

* 时间状语：already，yet，so far，ever，never，just等。

* 标志性词语：already，yet，for+一段时间，since+时间点。

* 基本结构：have/has+过去分词。

五、一般将来时： * 概念：表示将来某一时刻发生或经常发生的动作或状态。

* 时间状语：tomorrow，next day（week、month、year等），one day等。

* 基本结构：will/shall+动词原形，be going to+动词原形。

六、过去完成时： * 概念：以过去某个时间为标准，在此之前发生的动作或状态。

* 时间状语：before，by the end of last year等。

* 基本结构：had + 过去分词。

七、过去进行时： * 概念：表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。

其形式为主语+was/were + V-ing（be动词的过去式）+ 时间状语。

时间状语一般包括this morning, last night, last Saturday等，也可只表示过去的时间段。

有的还跟有when, while等引导的从句。

主要为了体现过去某个时段进行了什么样的动作。

时间状语常常会有时间点或时间副词(如ago, yesterday, last week)等词汇。

形式上是过去时的形式（如一般过去时态的ed和过去进行时态的-ing），但动作并非发生在过去那个特定时间段内的动作或状态，即并非纯粹的对过去事件的陈述表达而是进行描写、表达行为的方式或情感态度等的句式。

在这种时态下更注重强调过去某一时间段内正在发生的事情或行为及其过程和结果等。

* 基本结构：主语+was/were + V-ing + 时间状语。

八、情态动词（can/could/may/might）+动词原形：表示可能发生的情况（现在或将来的情况）。

以上就是初中英语的八大时态归纳表，同学们可以根据表格的内容来进行记忆和理解。

【初中英语八大时态整理归纳表】到此完毕，希望对大家有所帮助。