【美德即知识是谁提出来的】“美德即知识”是古希腊哲学家苏格拉底提出的一个重要命题。这一观点强调了道德与知识之间的紧密联系，认为一个人如果具备足够的知识，就能做出正确的道德选择。在苏格拉底看来，真正的美德不是通过外在行为表现出来的，而是源于内心的智慧和理性判断。他的这一思想对后来的西方哲学产生了深远影响，尤其是在伦理学领域。
以下是对该问题的详细说明：
| 项目 | 内容 |
| 命题名称 | 美德即知识 |
| 提出者 | 苏格拉底（Socrates） |
| 所属哲学流派 | 古希腊哲学、伦理学 |
| 提出背景 | 在古希腊城邦社会中，人们开始关注个人道德与智慧的关系，苏格拉底通过对话方式探讨人类行为的本质。 |
| 核心含义 | 美德来源于知识，无知是恶的根源；只有拥有知识的人才能真正行善。 |
| 哲学影响 | 影响了柏拉图、亚里士多德等后世哲学家，成为西方伦理学的重要基础之一。 |
| 实践意义 | 强调教育的重要性，认为培养人的理性与智慧是实现美德的关键。 |
结语：
“美德即知识”不仅是苏格拉底哲学的核心理念之一，也反映了他对人类道德本质的深刻思考。这一思想至今仍在伦理学和教育领域具有重要的现实意义。
