在五年级的语文课堂上，老师布置了一项有趣的作业——用“狰狞”这个词造句。这可难倒了不少同学。狰狞一词虽然不太常用，但它的意思却让人印象深刻。狰狞通常用来形容人脸或事物的凶恶、可怕的样子。
小明举手说：“我来试试！‘夜幕降临，那狰狞的山峰在月光下显得更加恐怖。’”老师点头称赞道：“不错，小明很好地运用了‘狰狞’这个词。”
接着，小红也尝试着说道：“‘海浪翻滚，那狰狞的海面仿佛要吞噬一切。’”老师笑着说：“小红的句子也很生动，把海浪的狂暴表现得淋漓尽致。”
同学们纷纷跃跃欲试，有的描述了狰狞的怪兽，有的描绘了狰狞的风暴。通过这次造句练习，大家不仅加深了对词语的理解，还锻炼了自己的表达能力。这种寓教于乐的方式让学习变得更加有趣和有意义。
最后，老师总结道：“词语的学习不仅仅局限于书本，更重要的是能够在实际生活中灵活运用。希望大家以后多观察、多思考，让语言成为我们表达思想的好工具。”同学们听了都很受启发，纷纷表示要在今后的学习中更加努力。
通过这样的课堂活动，五年级的学生们不仅学会了如何正确使用词语，还激发了他们对语言文字的兴趣与热爱。
